El Gobierno regional acerca la prevención y extinción de incendios a más de 3.500 alumnos
OJOS DE MOYA | Más de 70 alumnos, entre ciclos
formativos y enseñanzas universitarias, han podido completar sus programas de
estudio con prácticas desarrolladas en la empresa pública de Gestión Ambiental
de Castilla-La Mancha, GEACAM
Más de 40 centros
educativos de Castilla-La Mancha han participado durante 2018 en las
actividades organizadas por el Gobierno de Castilla-La Mancha a través del
servicio de extinción de incendios forestales de Castilla-La Mancha, INFOCAM,
con el objetivo de que los jóvenes conozcan un poco mejor el ámbito de los
incendios forestales, sus consecuencias en el medio natural y las medidas que
hay que adoptar en caso de encontrarse con uno.
El consejero de
Agricultura, Medio Ambiente y Desarrollo Rural, Francisco Martinez Arroyo, ha
destacado la importancia de que en los centros se desarrollen actividades
educativas tan concretas, en una región en la que el 45 por ciento de la
superficie es forestal.
Además, ha subrayado el
compromiso del Gobierno regional con la conservación del medio ambiente frente
a los incendios forestales con, por ejemplo, la ampliación de 8 a 12 meses al
año las labores dedicadas a prevención y extinción a diferencia de lo que
sucedía en la legislatura anterior, lo que ha permitido en la campaña pasada
haber actuado en más de 8.400 hectáreas.
Han sido cerca de medio
centenar de actividades las que se han llevado a cabo, repartidas por toda la
geografía castellano-manchega y tutorizadas por miembros del dispositivo de
incendios, compuesto por personal de la empresa pública GEACAM, técnicos de la
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y agentes medioambientales, que han
tenido lugar tanto en los centros educativos como en las propias instalaciones
y bases que tiene el INFOCAM por toda la región.
En ellas, los alumnos de
Primaria han podido aprender las pautas que tienen que seguir para prevenir
incendios forestales, qué hacer en el caso de que se encuentren con uno y cómo
permanecer seguros ante el siniestro.
Además, los alumnos en
estas actividades han recibido información, entre otros aspectos, del proceso
que se sigue desde que una torre de vigilancia o una patrulla móvil detecta una
posible columna de humo hasta que llegan los medios de extinción al lugar
indicado y cómo actúan y trabajan ante el fuego. Un proceso que termina cuando
las BIIF (Brigadas de Investigación de Incendios Forestales), recuperadas
durante esta legislatura por el Gobierno de Castilla-La Mancha, ha recordado
Martínez Arroyo, investigan y esclarecen las causas del origen del siniestro.
Otro punto importante
que se muestra en estas actividades de sensibilización medioambiental
específica, es el uso de las herramientas y los medios que intervienen en la
extinción de un incendio forestal. Los alumnos, dependiendo de sus edades,
reciben una lección práctica de cómo se maneja un batefuegos, una manguera, e
incluso tienen la posibilidad de conocer de cerca el funcionamiento de un
camión autobomba o un helicóptero del dispositivo de extinción de incendios
forestales. Todo ello, con el objetivo de concienciar a la población, desde las
etapas más tempranas, sobre la importancia de cuidar y preservar el
medioambiente.
Prácticas en empresas
Durante el año pasado,
no solo se ha trabajado con alumnos de educación primaria en los centros
educativos de la región, sino que, además, se han ofertado numerosas
actividades a estudiantes de secundaria y universitarios, enfatizando más la
formación impartida en la gestión de montes y sus aplicaciones prácticas
En concreto, en lo que
se refiere a jóvenes pertenecientes a ciclos formativos de la familia forestal,
han podido profundizar en sus estudios aprendiendo más sobre gestión de montes,
comportamiento del fuego, simulaciones o métodos de combate ante incendios
forestales, entre otras cosas.
También, durante 2018,
más de 70 alumnos, entre ciclos formativos y estudiantes universitarios de
ingenierías relacionadas con el sector, han tenido la oportunidad de finalizar
su preparación académica realizando las prácticas en la empresa pública de
Gestión Ambiental de Castilla-La Mancha, GEACAM, tutorizados por profesionales
cualificados del dispositivo.
